典型文献
融合"数智"科技推动新文科建设的七大议题
文献摘要：
在新文科建设与新工科、新农科、新医科建设的互动中,"数智"科技是它们与先进科学研究成果与科学技术之间的界面和通道,融合"数智"科技推动新文科建设是新文科高质量发展的关键.在新文科发展的时代背景下,在建立"四新"与"数智"科技互动的研究框架的基础上,应建构融合"数智"科技推动新文科建设的七大议题,即目标与使命、内涵与特征、方向与重点、学科治理、教学创新、学术创新以及新文科教育共同体并应基于中国传统"道、法、术、器、势"思维框架提出基于七大议题的概念模型.通过对新文科建设的系统思考和整体梳理,构建基于七大议题的理论框架,有助于系统地融合"数智"科技推动新文科建设.
文献关键词：
新文科;"数智"科技;高等教育;教育共同体;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
胡志华;李姚娜;黄有方
作者机构：
上海海事大学物流研究中心 上海201306
文献出处：
引用格式：
[1]胡志华;李姚娜;黄有方-.融合"数智"科技推动新文科建设的七大议题)[J].山东大学学报（哲学社会科学版）,2022(06):165-172
A类：
B类：
数智,科技推动,新文科建设,新工科,新农科,新医科,科学研究成果,四新,科技互动,研究框架,内涵与特征,学科治理,教学创新,学术创新,新文科教育,教育共同体,概念模型,系统思考
AB值：
0.267343
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