首站-论文投稿智能助手
典型文献
新文科的实践导向性与平民性
文献摘要:
近年来,新文科的建设成为一大学术热点.然而细绎诸种关于新文科建设的讨论,可以发现两个根本问题:一是相关讨论过于围绕新技术的发展而展开,如很多对跨界性文科发展的言说,事实上有将文科技术化、智能化之嫌;二是很多讨论虽然试图超越启蒙话语等西式表达,但仍旧在问题意识、思维逻辑上被现代性的西方思想所框限,无法真正构建中国自己的哲学社会科学体系.当然,新文科建设中之所以出现这两个问题是有原因的:新技术是当前时代面临的重要问题,且事关人类未来,不由不令学者普遍关注;西方话语体系乃是整个现代学术体系建立的源头,学者们的话语乃至思维方式大多建基于其上,因此很难短期内克服之.但是,如果我们的新文科建设不能摆脱被新技术所引领的现有态势,而建构起自身的在先性、前导性、指引性,则文科不仅将无以为新,且只能日益成为技术的附庸与后置的诠释者;如果我们的新文科始终只能在西方话语体系下进行言说与表达,则我们将根本无法面对与理解中国本身,也就无法构建自身的哲学社会科学体系,更无法为世界学术思想的发展贡献中国资源.
文献关键词:
作者姓名:
王正
作者机构:
中国社会科学院大学哲学院、中国社会科学院哲学研究所
文献出处:
引用格式:
[1]王正-.新文科的实践导向性与平民性)[J].探索与争鸣,2022(03):26-28
A类:
B类:
实践导向,导向性,平民,民性,学术热点,诸种,新文科建设,根本问题,跨界性,言说,技术化,启蒙话语,西式,仍旧,问题意识,思维逻辑,哲学社会科学,科学体系,当前时代,人类未来,不由,西方话语体系,乃是,学术体系,体系建立,内克,前导性,无以,附庸,后置,诠释者,根本无法,国本,学术思想,中国资源
AB值:
0.382755
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。