典型文献
新时代产教融合人才培养政策回顾与展望——基于政策工具的文本分析
文献摘要：
产教融合是落实国家关于教育和人才改革发展重大决策部署的重要行动,是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的关键举措.选取国家、省级、市级不同层面的产教融合人才培养相关政策文本,分析政策主体、政策工具使用情况等内容,研究发现,当前产教融合过程中多主体特征仍不显著,政策工具的类型及其实施方式多样化程度不足,高校和科研院所的作用仍待加强.未来政策应着眼于加快推进产教融合人才培养的战略研究和顶层设计,完善产教融合多主体人才培养协同体系建设以及健全产教融合人才培养的保障体系.
文献关键词：
产教融合;人才培养;政策工具;本科高校
中图分类号：
作者姓名：
张子法;王雨洁;李拓宇;朱凌
作者机构：
浙江大学 公共管理学院,浙江 杭州 310058;浙江大学 经济学院,浙江 杭州 310058
文献出处：
引用格式：
[1]张子法;王雨洁;李拓宇;朱凌-.新时代产教融合人才培养政策回顾与展望——基于政策工具的文本分析)[J].浙江大学学报（人文社会科学版）,2022(12):104-114
A类：
B类：
产教融合,回顾与展望,政策工具,重大决策,教育链,人才链,创新链,有机衔接,关键举措,政策文本,政策主体,多主体特征,实施方式,科研院所,策应,战略研究,协同体系,本科高校
AB值：
0.309577
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