典型文献
合理利用智能手机提升高职护理学生在线学习效率
文献摘要：
应用"雨课堂"技术可以充分调动学生课程学习的主动性、积极性,能让学生更加自觉主动地利用智能手机进行专业学习."雨课堂"与课程平台的结合运用能提升高职护理学生的智能手机在线学习效率,提高线上线下相结合的"混合式"教学的效果.
文献关键词：
智能手机;雨课堂;高职护理;在线学习
中图分类号：
作者姓名：
徐春岳
作者机构：
衢州职业技术学院,浙江衢州324000
文献出处：
引用格式：
[1]徐春岳-.合理利用智能手机提升高职护理学生在线学习效率)[J].数码设计,2022(14):41-43
A类：
B类：
智能手机,高职护理,护理学生,在线学习,学习效率,雨课堂,充分调动,课程学习,专业学习,课程平台,结合运用,高线,线上线下相结合
AB值：
0.276969
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