典型文献
高校实验教师继续教育管理模式的创新
文献摘要：
实验教师是高等院校师资团队的重要组成部分.因此,高校管理者要主动顺应国家教育体制改革要求,不断加强实验教师队伍建设,为大学生营造良好的学习环境和成长氛围,促进学生全面发展.目前,高校实验教师提升自身执教能力及职业素养的平台更加丰富,高校管理者要有效整合各方面资源,为实验教师的继续教育管理模式创新提供更多的支持.本文系统探索高校实验教师的继续教育管理模式创新路径.
文献关键词：
高校实验教师;继续教育;管理模式
中图分类号：
作者姓名：
蔡剑英
作者机构：
福州大学实验室建设与设备管理处 福建福州 350108
文献出处：
引用格式：
[1]蔡剑英-.高校实验教师继续教育管理模式的创新)[J].中国成人教育,2022(14):20-24
A类：
高校实验教师
B类：
教师继续教育,继续教育管理,教育管理模式,师资团队,高校管理者,家教,教育体制改革,教师队伍建设,学习环境,学生全面发展,执教能力,职业素养,有效整合,管理模式创新
AB值：
0.202507
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