典型文献
来华留学临床医学硕士专业学位人才培养提质增效的再认识
文献摘要：
本文从临床医学人才培养的微观特征、我国临床医学办学经验与反思、临床医学留学教育发展的关键影响因素三个方面中主要探讨来华留学生临床医学专业学位人才培养的提质增效,倡议以语言水平能力为切入点促进医学留学生在临床实践中练就硬本领,以体系建设一致为着力点促进管理服务在制度接轨后实现高效能,最终把提质增效、内涵发展转化为我国临床医学来华留学教育高质量发展的实际行动.
文献关键词：
来华留学;医学教育;临床医学;专业学位;培养质量
中图分类号：
作者姓名：
代颖琳;满强
作者机构：
南方医科大学国际教育学院 广东广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]代颖琳;满强-.来华留学临床医学硕士专业学位人才培养提质增效的再认识)[J].国际公关,2022(18):146-148
A类：
B类：
临床医学硕士专业学位,再认识,临床医学人才培养,微观特征,办学经验,关键影响因素,来华留学生,临床医学专业学位,语言水平,医学留学生,练就,为着,管理服务,接轨,高效能,内涵发展,展转,学来,来华留学教育,教育高质量发展,实际行动,医学教育
AB值：
0.286029
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