典型文献
强化企业主体推进高职服务"一带一路"机制建设
文献摘要：
共建"一带一路"倡议为我国高职院校深化国际产教融合,构建多元合作机制,推动弹性合作进程,提升技术技能人才国际化培养水平提供了历史性机遇.本文以高职院校实施"丝绸之路"合作办学推进计划为切入点,主动对接"走出去"企业,围绕产教融合、校企合作服务"一带一路"建设,立足三个意识展开论述:一是强化使命意识,形成服务"一带一路"建设的教育理念;二是增强宗旨意识,打造"企业主体"的产教融合模式;三是树立创新意识,构建"三三联动"的合作办学路径.
文献关键词：
产教融合;高职;"一带一路";教育国际化
中图分类号：
作者姓名：
宣家辉;司银霞
作者机构：
浙江经贸职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]宣家辉;司银霞-.强化企业主体推进高职服务"一带一路"机制建设)[J].区域治理,2022(13):87-90,117
A类：
B类：
企业主体,校深,国际产教融合,构建多元,多元合作,合作机制,动弹,提升技术,技术技能人才,人才国际化,国际化培养,历史性机遇,丝绸之路,合作办学,划为,主动对接,校企合作,使命意识,成服,旨意,产教融合模式,创新意识,三三,三联,办学路径,教育国际化
AB值：
0.402805
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