典型文献
提高大学生思想政治理论课实效性途径探索
文献摘要：
思想政治理论课以立德树人为根本任务，在思想政治教育中发挥着巨大作用。目前，在思想政治理论课教学过程中，普遍存在课程实效性较低的问题，实效性低的问题将严重影响思政课的整体效果。为了提高思想政治理论课教学的实效性，本文从教育环境、教师队伍、教学模式、教学内容以及教育对象等角度分析课程实效性面临的困境，进而探究解决困境的方法，从而有效地提高教学效果，增强思想政治理论课的实效性。
文献关键词：
思想政治理论课;实效性;途径
中图分类号：
作者姓名：
欧阳琴;晏双生
作者机构：
中国药科大学
文献出处：
引用格式：
[1]欧阳琴;晏双生-.提高大学生思想政治理论课实效性途径探索)[J].智库时代,2022(16):169-172
A类：
B类：
大学生思想政治,途径探索,课以,巨大作用,思想政治理论课教学,整体效果,教育环境,教育对象,解决困境,提高教学效果
AB值：
0.151656
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