典型文献
教育的向度:生命突破、文化超越与理想创构——兼论李志欣校长的办学探索与实践
文献摘要：
从一所薄弱学校到另一所薄弱学校,从一轮教学改革到新一轮教学改革,从一群追梦伙伴到又一群追梦伙伴,李志欣校长因爱而起,向善而行,始终在朝着理想的境界跋涉.李志欣校长以"零"作业捍卫学生体验的底线,以"微改革"作为学校治理的起点,以"全学习"建设成己成物的生态,不断地求索、改变、超越,澄明着教育的三个向度:生命突破、文化超越与理想创构.
文献关键词：
薄弱学校发展;生命突破;文化超越;理想创构
中图分类号：
作者姓名：
邢晔
作者机构：
江苏省南通市教育科学研究院,226000
文献出处：
引用格式：
[1]邢晔-.教育的向度:生命突破、文化超越与理想创构——兼论李志欣校长的办学探索与实践)[J].教育视界,2022(25):47-49
A类：
生命突破,理想创构
B类：
文化超越,校长,一所,一群,向善,跋涉,捍卫,学生体验,微改革,学校治理,成己成物,求索,澄明,薄弱学校发展
AB值：
0.265134
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