典型文献
中学阶段中华优秀传统文化教育研究
文献摘要：
近些年来,中华优秀传统文化的发展日益得到重视,中华优秀传统文化在树立学生正确的世界观、人生观、价值观方面十分重要.但如今,中华优秀传统文化在基础教育阶段仍面临着许多问题,如:学校重视不足、教材欠缺、形式主义、师资问题、教育合力不够等,本文通过揭示问题、分析原因,并有针对性地从家庭、学校、社会三个层面提出了解决策略.
文献关键词：
中华优秀传统文化;教育;教师
中图分类号：
作者姓名：
汤洁净;张子扬
作者机构：
合肥师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]汤洁净;张子扬-.中学阶段中华优秀传统文化教育研究)[J].商情,2022(25):122-124
A类：
B类：
中学阶段,中华优秀传统文化教育,立学,人生观,基础教育阶段,形式主义,师资问题,教育合力,分析原因,解决策略
AB值：
0.282771
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