典型文献
跨学科背景下商务英语专业学生身份认同研究
文献摘要：
随着社会的发展和专业学科越来越精细化和学科与学科之间交叉复合的特点,越来越多的高校开设了商务英语专业.该专业属于英语专业大类,但同时也涉及大量的商科知识,因此该专业的学生在身份认同方面可能存在它的独特性.通过调查问卷的方式,从三个方面来全面了解学生对自己专业的认同程度,并提出相应的建议.
文献关键词：
跨学科;商务英语专业;身份认同
中图分类号：
作者姓名：
潘洁;翟红华
作者机构：
山东农业大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]潘洁;翟红华-.跨学科背景下商务英语专业学生身份认同研究)[J].商情,2022(22):145-147
A类：
B类：
跨学科背景,商务英语专业学生,生身,身份认同,认同研究,专业学科,专业大类,商科,了解学生,认同程度
AB值：
0.285328
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
