典型文献
地方本科院校新农科建设实践教学中存在的问题及解决对策
文献摘要：
新农科建设是新时代高等农业教育的改革实践,是培养新型农业人才、助力乡村振兴的重要举措.而地方本科院校涉农专业新农科建设实践教学方面还存在课程体系因循守旧、管理体系不够健全、质量监控不够有效、教学评价不够科学等问题.通过深入思考改革传统涉农专业实践教学模式,提出明确实践教学目标、合理设置实践教学内容、创新实践教学方式方法、实施实践教学动态管理、落实专业实践教学保障、完善实践教学评价机制六项措施,以期构建聚焦岗位需求的有效教学方法和具有完善评价机制的实践教学体系,为地方本科院校提升新农科实践教学水平提供参考.
文献关键词：
新农科;涉农专业;实践教学;教学质量;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
高治国;李亚珍;邸娜
作者机构：
河套学院
文献出处：
引用格式：
[1]高治国;李亚珍;邸娜-.地方本科院校新农科建设实践教学中存在的问题及解决对策)[J].河南农业,2022(21):9-10
A类：
B类：
地方本科院校,新农科建设,问题及解决,高等农业教育,改革实践,新型农业,农业人才,涉农专业,因循守旧,质量监控,深入思考,专业实践教学,实践教学模式,合理设置,教学方式方法,动态管理,教学保障,实践教学评价,教学评价机制,六项,岗位需求,有效教学方法,实践教学体系,教学水平
AB值：
0.260642
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