典型文献
文化课《二十四节气》教学设计
文献摘要：
语言同文化相互依存,在对外汉语教学中,文化教学往往是被忽略的部分.本文以中国的二十四节气这一文化元素作为基点,再结合前人总结的教学经验,对外汉语文化课进行教学设计,以提升外国学生的对外汉语交际能力为目标,并在课后进行教学反思和总结,以期使对外汉语教师能够对文化教学有更深层次的了解.
文献关键词：
二十四节气;语言与文化;教学设计;交际能力
中图分类号：
作者姓名：
刘全凤
作者机构：
渤海大学
文献出处：
引用格式：
[1]刘全凤-.文化课《二十四节气》教学设计)[J].传奇故事,2022(31):70-72
A类：
B类：
文化课,二十四节气,相互依存,对外汉语教学,文化教学,一文,文化元素,基点,教学经验,汉语文化,外国学生,汉语交际能力,教学反思,对外汉语教师,师能,语言与文化
AB值：
0.285059
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