典型文献
中职社团思政教育功能及评价机制探究
文献摘要：
中职学校社团在丰富校园文化生活、有效动员学生、开展中职思想政治教育中起着非常重要的作用,是中职学生的第二课堂.基于此,探究中职学生社团的思政教育功能,并从建立思政社团经费评价机制、思政品牌社团评价机制、思政优秀社员评价机制、思政课成绩评价机制四个方面研究如何构建评价机制,量化社团思政教育成效,这对于中职学校校园文化建设和思政教育实效性的提升具有重要的意义,尤其对中职社团思政教育功能的发挥至关重要.
文献关键词：
中职社团;思政教育;评价机制
中图分类号：
作者姓名：
李一晨
作者机构：
河南省工业学校
文献出处：
引用格式：
[1]李一晨-.中职社团思政教育功能及评价机制探究)[J].教育信息化论坛,2022(14):12-14
A类：
中职社团
B类：
社团思政,思政教育功能,机制探究,中职学校,学校社团,文化生活,中职思想政治教育,中职学生,第二课堂,学生社团,社员,成绩评价,教育成效,校园文化建设,思政教育实效性
AB值：
0.220639
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