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视知觉感知训练干预对近视性弱视患儿视力及屈光度的影响
文献摘要：
目的:探讨视知觉感知训练干预对近视性弱视患儿视力及屈光度的影响。方法:选取2018年1月至2020年6月期间在湖南省儿童医院接受检查的近视性弱视患儿126例为研究对象，按照档案抽签法将其分为常规组和实验组各63例，常规组进行掩盖法结合精细目力训练法干预，实验组进行视知觉感知训练干预，比较两组的治疗效果、差眼视力、屈光度及训练依从性的变化。结果:实施视知觉感知训练干预后，实验组的治疗总有效率显著高于常规组(
P<0.05)，差眼视力值、屈光度值均显著低于常规组(
P<0.05)，训练依从性评分显著高于常规组(
P<0.05)。
结论:通过对近似性弱视患儿实施视知觉感知训练干预，可显著提升患儿的训练依从性，促进患儿的视力恢复，减少患儿的眼差视力及屈光度，对提升其治疗效果具有显著促进作用，值得临床大力推广。
文献关键词：
视知觉感知训练干预;近视性弱视患儿;视力;屈光度
中图分类号：
作者姓名：
龙琦;唐晓荣;吴九菊;田密;张金梅
作者机构：
湖南省儿童医院眼科，长沙 410007
文献出处：
引用格式：
[1]龙琦;唐晓荣;吴九菊;田密;张金梅-.视知觉感知训练干预对近视性弱视患儿视力及屈光度的影响)[J].国际护理学杂志,2022(23):4308-4311
A类：
视知觉感知训练,视知觉感知训练干预,近视性弱视患儿
B类：
屈光度,儿童医院,受检,抽签,掩盖,细目,目力,训练法,训练依从性,治疗总有效率,视力值,依从性评分,视力恢复,大力推广
AB值：
0.105963
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