典型文献
思政教育在新媒体时代的传播机制创新
文献摘要：
新媒体时代的到来,打破了传统信息传播壁垒,使得广大民众可以参与知识获取与传播过程,通过深入互动与交流,促进信息的广泛传播.在此背景下,社会多元思潮不断涌现,冲击着社会主流价值观,并逐渐延伸至思政教育领域,使得传统教育模式的价值效能逐渐弱化,受众思维认知更加多元化,容易受到不良价值理念的影响.对此,思政教育工作者要主动转变工作理念,抓住新媒体时代机遇,正确看待面临的挑战,探索新的工作模式,切实提升传播效能,发挥良好的价值引领作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宋烨;苏雅倩
作者机构：
湖南大学
文献出处：
引用格式：
[1]宋烨;苏雅倩-.思政教育在新媒体时代的传播机制创新)[J].中学政治教学参考,2022(39):后插7
A类：
B类：
新媒体时代,传播机制,机制创新,信息传播,传播壁垒,大民,知识获取,传播过程,广泛传播,社会主流价值观,传统教育模式,价值效能,渐弱,价值理念,思政教育工作,教育工作者,工作理念,时代机遇,正确看待,传播效能
AB值：
0.38815
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