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"三教改革"背景下高职基础医学课程提质策略探析
文献摘要：
目前国家高度重视基层医疗,高职院校医卫专业培养的是基层医药卫生人才,基础医学课程是医卫专业的重要课程,在《职业教育改革实施方案》提出的"三教改革"的背景下,应积极对基础医学课程进行教师、教材、教法上的全面、深入的改革,探索提升基础医学课程教学质量的策略,有效地促进基层医药卫生人才的培养质量,助力基层医疗的发展.
文献关键词：
"三教改革";基础医学课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
彭煦棠
作者机构：
常德职业技术学院,湖南 常德 415000
文献出处：
引用格式：
[1]彭煦棠-."三教改革"背景下高职基础医学课程提质策略探析)[J].科技视界,2022(16):139-141
A类：
医卫专业
B类：
三教改革,基础医学课程,课程提质,提质策略,策略探析,基层医疗,校医,专业培养,医药卫生,卫生人才,职业教育改革,改革实施,教法,探索提升,课程教学质量
AB值：
0.230079
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