典型文献
网络欺负量表中文版在中学生样本中的检验及修订
文献摘要：
为检验中文版网络欺负二次修订版量表(RCBI-II)的信度和效度,选取福建、山西两省共951名中学生填写中文版RCBI-II量表,采用攻击行为量表、道德推脱量表作为效度指标,结果显示:(1)网络欺负和网络受欺负分量表各包括10个项目,各项目均具有良好的鉴别度;(2)两个分量表具有良好的信度,Cronbachα系数分别为0.766和0.831,Spearman-Brown分半信度系数分别为0.719和0.787;(3)探索性和验证性因素分析支持网络欺负量表的单因素结构模型,两个分量表分别与效标(攻击行为量表、道德推脱量表)呈显著正相关.结论:RCBI-II中文版具有良好的信效度,适宜在中国文化背景下使用.
文献关键词：
网络欺负量表中文版;网络欺负;网络受欺负;信度;效度
中图分类号：
作者姓名：
陈乐;贺益梅;薛键;曾昱
作者机构：
闽南师范大学教育科学学院,漳州363000
文献出处：
引用格式：
[1]陈乐;贺益梅;薛键;曾昱-.网络欺负量表中文版在中学生样本中的检验及修订)[J].中小学心理健康教育,2022(24):10-14
A类：
网络欺负量表中文版,RCBI
B类：
中学生,修订版,II,信度和效度,填写,攻击行为,道德推脱,网络受欺负,负分,Cronbach,Brown,分半信度,验证性因素分析,支持网络,因素结构,效标,信效度,文化背景
AB值：
0.210727
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