典型文献
湖南高职院校产业学院建设策略研究
文献摘要：
对湖南高职院校产业学院的建设进行研究,用随机抽样方法选取湖南省多所高职院校产业学院的320名学生作为调研对象,并借助互联网对学生进行问卷调查.共收回有效问卷310份,经过独立样本t检验后发现,湖南高职院校产业学院学生在主动学习合作维度上女生的均值分要高于男生.在学生投入的实践学习投入维度上,农村学生的均值分要高于城市学生.从方差分析结果来看,大一学生在师生互动频率维度上的均值分最高,大二学生在课程目标实践和教师教学支持维度上的均值分最高,大三学生在资源支持、课程要求、实践教学支持和实践学习投入维度上的均值分最高,说明不同年级的学生对于院校投入和学生投入两方面的关注点不同.要加强学校与企业之间的联系,为彼此间的合作提供信息资源,重视学生的个性化发展,发现每个学生的潜力和优势.
文献关键词：
湖南高职院校;产业学院
中图分类号：
作者姓名：
李海莉
作者机构：
娄底职业技术学院,湖南 娄底417000
文献出处：
引用格式：
[1]李海莉-.湖南高职院校产业学院建设策略研究)[J].黑龙江科学,2022(23):88-90
A类：
B类：
湖南高职院校,产业学院建设,建设策略,随机抽样,抽样方法,多所,共收,收回,主动学习,女生,男生,学生投入,实践学习,学习投入,农村学生,城市学生,大一学生,师生互动,大二,课程目标,教师教学,教学支持,大三,三学,资源支持,不同年级,关注点,彼此间,信息资源,视学,个性化发展
AB值：
0.32902
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