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思想政治教育视角下高职学生学情分析的实证研究——以北京经济管理职业学院为例
文献摘要：
随着职业教育的纵深发展,高职院校对思想政治教育也提出了更高的要求,本文通过对学校全体学生进行学情分析问卷调研,立足掌握学生基本学情、教育服务供需情况、学习性参与情况、师生互动质量、学校总体评价等的基础上,优化思想政治教育模式,构建"三全育人"大思政格局,筑牢学生信仰根基,凝聚奋斗力量,实现全面发展.
文献关键词：
学情分析;思想政治教育;三全育人
中图分类号：
作者姓名：
路凯飞;雷凯
作者机构：
北京经济管理职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]路凯飞;雷凯-.思想政治教育视角下高职学生学情分析的实证研究——以北京经济管理职业学院为例)[J].产业与科技论坛,2022(19):87-89
A类：
B类：
高职学生,学生学情分析,经济管理,职业学院,纵深发展,校对,全体学生,问卷调研,足掌,教育服务,服务供需,供需情况,学习性,师生互动,互动质量,总体评价,优化思想,思想政治教育模式,三全育人,大思政格局,生信,奋斗力量
AB值：
0.381824
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