目的:探讨结构化健康教育模式对痛风患者依从性、自我管理能力及血尿酸水平的影响.方法:选取2019年1月—2020年7月南阳市第二人民医院收治的96例痛风患者作为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组,每组各48例.对照组采用常规健康教育干预,观察组采用结构化健康教育干预.比较两组患者依从性、自我管理能力、血尿酸水平及生活质量评分.结果:观察组总依从率为93.75％,高于对照组的77.08％,差异有统计学意义(χ2=5.352,P<0.05).干预前,两组患者自我管理能力评分、血尿酸值、生活质量评分比较,差异无统计学意义(t=0.209、0.308、0.439、0.238、0.214、1.225、1.192、0.460、0.126、0.437,P>0.05);干预后,观察组疾病治疗管理评分(51.85±5.34)分、饮食管理评分(51.24±6.89)分、生活方式管理评分(37.96±3.23)分、心理社会管理评分(30.70±2.49)分,均高于对照组的(40.27±6.55)分、(39.63±7.42)分、(30.74±4.48)分、(26.35±3.64)分,观察组血尿酸值(407.92±35.85)分,低于对照组的(488.25±40.64)分,差异有统计学意义(t=9.494、7.944、9.057、6.834、10.270,P<0.05);干预后,观察组心理功能评分(65.98±5.23)分、躯体功能评分(68.24±5.61)分、社会功能评分(69.65±6.82)分、物质生活评分(71.34±6.35)分、生活质量总分(68.99±6.17)分,均高于对照组的(59.54±6.53)分、(61.16±4.45)分、(60.59±5.08)分、(63.22±4.84)分、(61.67±5.46)分,差异有统计学意义(t=5.333、6.850、7.381、7.046、6.155,P<0.05).结论:结构化健康教育模式可有效提高患者依从性及自我管理能力,并降低血尿酸水平,提升生活质量.

痛风;结构化健康教育;依从性;自我管理能力;血尿酸水平;生活质量

徐学巧

南阳市第二人民医院肾病风湿免疫科,河南 南阳 473000

黑龙江医学

[1]徐学巧-.结构化健康教育模式对痛风患者依从性、自我管理能力及血尿酸水平的影响)[J].黑龙江医学,2022(16):2030-2033

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