典型文献
职业本科学校教育质量观与质量管理体系构建研究
文献摘要：
职业本科学校对学生理论知识的储备要求更高,并要求学生具有一定的科研能力,其人才培养具有理论知识、工作技能、科研能力相结合的特点.树立正确、全面的文化质量观,构建以诊断与改进为核心框架的质量管理体系,对提高职业本科学校的人才培养质量、提升职业本科学校的办学水平、探索职业本科学校教育改革的新路子具有理论和现实意义.文章分析并提出了职业本科学校树立文化质量观、构建质量管理体系的指导思路和操作路径.
文献关键词：
职业本科学校;质量观;质量管理体系
中图分类号：
作者姓名：
黄妙红;吴严;阳艳美
作者机构：
广西城市职业大学 广西·崇左 532100;广西幼儿师范高等专科学校 广西·南宁 530022;广西建设职业技术学院 广西·南宁 530023
文献出处：
引用格式：
[1]黄妙红;吴严;阳艳美-.职业本科学校教育质量观与质量管理体系构建研究)[J].科教文汇,2022(21):95-99
A类：
B类：
职业本科学校,学校教育质量,教育质量观,质量管理体系,管理体系构建,校对,备要,并要,求学,科研能力,工作技能,诊断与改进,升职,办学水平,学校教育改革,新路子,构建质量,指导思路,操作路径
AB值：
0.254838
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