典型文献
职业本科院校学生劳动教育路径探讨
文献摘要：
本文主要从职业本科院校学生劳动教育路径探讨进行阐述说明。劳动教育是职业院校发展技能型人才的主要内容，
但结合现阶段来看，职业院校忽视了劳动教育的价值，劳动教育呈现弱化，导致部分学生不愿意劳动、不重视劳动，并且还存在
不会劳动的情况。这一情况的发生限制了学生自身能力的发展。新时代下，需要职业本科院校对学生的动手实践能力进行培养，
积极发展劳动教育，因为这是新时代所需。通过劳动教育可以让学生形成正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，并且在劳动中
掌握更多技能，迎合融合新时代下人才培养的目标。
文献关键词：
职业本科院校;劳动教育;培养对策
中图分类号：
作者姓名：
吴政
作者机构：
南京工业职业技术大学，江苏南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]吴政-.职业本科院校学生劳动教育路径探讨)[J].赢未来,2022(17):79-81
A类：
B类：
职业本科院校,劳动教育,教育路径,路径探讨,述说,职业院校,技能型人才,不重,自身能力,新时代下,要职,校对,动手实践能力,积极发展,时代所需,过劳,劳动观念,劳动习惯,多技能,迎合,培养对策
AB值：
0.313213
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