典型文献
新时代职业本科人才培养定位及实践路径
文献摘要：
随着教育改革的不断深入,教育与产业之间的关系日益紧密,由此教育服务社会的职能愈加凸显,职业本科教育的地位持续上升.职业本科与普通本科之间有诸多差异,职业本科在人才培养方面更重视技术应用型人才的形塑.本文针对职业本科院校人才培养机制进行了深入系统地研究,分析了其人才培养的方向与定位,最后提出多元实践路径.
文献关键词：
新时代;职业本科教育;应用型人才培养
中图分类号：
作者姓名：
程红玫
作者机构：
山西工程科技职业大学
文献出处：
引用格式：
[1]程红玫-.新时代职业本科人才培养定位及实践路径)[J].教书育人（高教论坛）,2022(10):71-73
A类：
B类：
代职,本科人才培养,人才培养定位,教育服务,服务社会,职业本科教育,持续上升,普通本科,技术应用型人才,形塑,职业本科院校,人才培养机制,元实践,应用型人才培养
AB值：
0.288783
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