典型文献
心理学视野下高校辅导员工作职业能力标准的探讨
文献摘要：
目前,高校学生的心理健康问题频发,心理健康教育和相关工作愈发引起重视.由于高校关于心理健康工作职业能力标准的相关政策不够完善、能力与岗位划分也不够匹配等原因,导致高校辅导员的心理健康教育工作的职业能力参差不齐,难以有效地完善相关工作.因此,本文通过对目前高校辅导员心理健康教育工作中关于能力标准的政策瑕疵进行分析,并提出确定职业能力标准的依据,进而提高辅导员的心理健康工作职业能力,从而更好地为学生提供心理健康服务.
文献关键词：
高校辅导员;心理健康教育;职业能力;专业标准
中图分类号：
作者姓名：
李河沙
作者机构：
山西金融职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]李河沙-.心理学视野下高校辅导员工作职业能力标准的探讨)[J].中国标准化,2022(20):205-207
A类：
B类：
心理学视野,高校辅导员工作,职业能力标准,高校学生,心理健康问题,发引,心理健康工作,心理健康教育工作,瑕疵,定职,心理健康服务,专业标准
AB值：
0.2024
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