典型文献
高校足球课程思政实施困境与探索路径研究
文献摘要：
课程思政是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念.近年来,课程思政在高校体育教学中的应用与实践是当前和今后教学改革的一项重要举措.该文以课程思政的背景和实施的困境为研究重点,探索课程思政实施的有效路径,通过足球选项课程教学,挖掘其中的思政元素,探索融入路径,并将思政元素与实际教学相融合,进一步培养技德兼备的高素质球员,同时将课程思政教育理念落实落地.
文献关键词：
高校;课程思政;足球选项;育人
中图分类号：
作者姓名：
朱海强
作者机构：
新疆医科大学公共体育教研部 新疆乌鲁木齐 830017
文献出处：
引用格式：
[1]朱海强-.高校足球课程思政实施困境与探索路径研究)[J].当代体育科技,2022(22):165-168
A类：
足球选项
B类：
高校足球,足球课程,实施困境,探索路径,全课程育人,育人格局,各类课程,思想政治理论课,同向同行,综合教育,高校体育教学,应用与实践,选项课,融入路径,教学相融,兼备,球员,课程思政教育,思政教育理念,落实落地
AB值：
0.321491
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
