典型文献
分班制下的学生评奖评优绩点计算方法——以南京邮电大学通达学院为例
文献摘要：
本文采用中介真值程度度量理论,建立一套适用于"分班制"的学生评奖评优绩点计算方法,不仅科学、有理论依据,同时还能保证公平、公正.计算结果显示,采用基于中介真值程度度量的方法,能够客观、公正、全面地反映学生对课程的掌握程度,评奖评优结果较为合理,有说服力.
文献关键词：
绩点;中介真值程度度量;评奖评优
中图分类号：
作者姓名：
王舒雅
作者机构：
南京邮电大学通达学院
文献出处：
引用格式：
[1]王舒雅-.分班制下的学生评奖评优绩点计算方法——以南京邮电大学通达学院为例)[J].办公室业务,2022(20):108-109
A类：
评奖评优,中介真值程度度量
B类：
分班,优绩,绩点,邮电大学,通达,掌握程度,说服力
AB值：
0.133777
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