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论比赛中的实际应用对播音专业学生的导向意义——以《中央广播电视总台2019主持人大赛》为例
文献摘要：
近年来,传统媒体因互联网的冲击而面临困境,急需转型,作为广播电视节目"最后一环"的主持人也不例外.本文将以《中央广播电视总台2019主持人大赛》为研究对象,具体分析节目赛制及参赛选手的主持能力,从而探究如何提升播音与主持艺术专业学生的新媒体素养,为传播事业的发展提供更多助益.
文献关键词：
多元化;播音专业学生;新媒体素养
中图分类号：
作者姓名：
苏冠榕
作者机构：
四川音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]苏冠榕-.论比赛中的实际应用对播音专业学生的导向意义——以《中央广播电视总台2019主持人大赛》为例)[J].西部广播电视,2022(01):60-62
A类：
播音专业学生
B类：
导向意义,中央广播电视总台,主持人大赛,传统媒体,面临困境,广播电视节目,赛制,参赛选手,主持能力,播音与主持艺术专业,艺术专业学生,新媒体素养,助益
AB值：
0.257183
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