典型文献
新媒体时代播音与主持艺术专业渐进式实践教学培养模式探析
文献摘要：
新媒体时代对播音与主持艺术专业的人才培养提出了更高的要求.实践教学是播音与主持艺术专业教学的核心内容,随着新媒体时代媒体传播环境的改变,传统的实践教学培养模式亟须重新定位和调整变革.文章采用列举法、对比法、案例分析等方法,针对各高校实践教学培养模式的现状与困境,以作者所在学校专业的做法为例,围绕渐进式实践教学培养模式展开研究.
文献关键词：
新媒体时代;播音与主持艺术专业;渐进式;实践教学;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
王杨
作者机构：
山东青年政治学院,山东 济南 250001
文献出处：
引用格式：
[1]王杨-.新媒体时代播音与主持艺术专业渐进式实践教学培养模式探析)[J].新闻研究导刊,2022(17):16-18
A类：
B类：
新媒体时代,渐进式,实践教学培养,教学培养模式,模式探析,播音与主持艺术专业教学,媒体传播,传播环境,重新定位,调整变革,对比法,高校实践教学,现状与困境
AB值：
0.163678
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
