典型文献
中小学校安全教育创新路径研究
文献摘要：
学校安全教育是向学生传授安全知识,增强学生安全意识,提高学生安全技能、提升学生安全素养的重要教育途径.学校应遵循学生身心发展规律,在常规安全教育之上创新发展路径和多元培养模式,根据学生年龄特征和认知水平分阶段、创新性地开展安全教育工作,切实提升中小学校安全教育的实效性.作为一项长期而复杂的系统教育工程,中小学校安全教育实施方式的创新需要学校、家庭和社会共同努力,形成三方合力.
文献关键词：
中小学校;安全教育;实效性;创新路径
中图分类号：
作者姓名：
刘跃伟;明亮;刘奎
作者机构：
山东省济宁市育才中学,272000
文献出处：
引用格式：
[1]刘跃伟;明亮;刘奎-.中小学校安全教育创新路径研究)[J].中国现代教育装备,2022(14):45-47
A类：
B类：
中小学校,学校安全教育,教育创新路径,创新路径研究,生传,安全知识,学生安全,安全意识,安全技能,安全素养,教育途径,学生身心发展,创新发展路径,多元培养模式,生年,年龄特征,认知水平,分阶段,而复,教育工程,实施方式,方式的创新,共同努力,方合
AB值：
0.320383
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