典型文献
基于数据分析提升党史学习有效性策略研究
文献摘要：
本研究调研学生党史学习状况,发现学生党史学习积极性不高,基础较差及教师水平参差不齐,从师生两方面着手,一方面教师采用团队合力提升水平;另一方面引导学生从知、意、行促进学生党史学习并收集数据分析其学习情况变化,然后给出激发学生党史学习内生力和外力环境督促引导来有效提升学生党史学习长效性.
文献关键词：
数据分析;党史学习;策略
中图分类号：
作者姓名：
鲁文英
作者机构：
西安培华学院
文献出处：
引用格式：
[1]鲁文英-.基于数据分析提升党史学习有效性策略研究)[J].才智,2022(27):5-8
A类：
B类：
党史学习,学习有效性,有效性策略,研学,学习状况,学习积极性,教师水平,从师,提升水平,收集数据,学习情况,内生力,外力,督促,长效性
AB值：
0.360778
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