典型文献
后疫情时代高校思政结合多元化教学管理研究
文献摘要：
新冠肺炎疫情给国内外的生产生活都带来了较为严重的冲击,后疫情表示疫情正处于起伏阶段,具有潜在暴发的风险性,为了促进教学工作的持续发展,必须在原本的基础上进行转变改进.新冠肺炎疫情给国内高校思政教学也带来了明显挑战,后疫情时代给高校思政教学管理工作也提出了严峻挑战,利用互联网进行线上思政教学的模式虽可维持日常教学内容和秩序,但也出现了一些状况.基于此,为了促进教学理念的提升,教学方式的优化转变,进一步完善学生的价值观念,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观.本研究在后疫情时代的高校思政中结合多元化教学管理进行分析,并提出相关构建策略,希望为后疫情下高校思政教学体系的完善提供相关参考.
文献关键词：
后疫情时代;高校思政;多元化教学;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
王成龙;马越;迟明路;丁宝荣
作者机构：
哈尔滨学院教师教育学院;哈尔滨学院土木建筑工程学院;河南工学院
文献出处：
引用格式：
[1]王成龙;马越;迟明路;丁宝荣-.后疫情时代高校思政结合多元化教学管理研究)[J].才智,2022(23):8-11
A类：
B类：
思政结合,多元化教学,教学管理,风险性,教学工作,国内高校,高校思政教学,线上思政,日常教学,价值观念,人生观,构建策略,思政教学体系
AB值：
0.190925
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