典型文献
基于普通话水平测试的高校普通话教学探索
文献摘要：
普通话是现代汉民族共同语,是我国人民进行交流沟通的主要工具.目前,许多高校均开设了普通话课程,但随着社会的发展,普通话教学出现了不受学校重视、不被学生喜欢等现象,从而导致高校普通话水平测试通过率低.为此,高校在开展普通话教学的过程中,应当基于普通话水平测试,深入分析高校普通话的教学现状,进而针对现实问题探索出有利于高校普通话教育的教学策略.
文献关键词：
普通话教学;普通话水平测试;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
杨又勉
作者机构：
长沙师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨又勉-.基于普通话水平测试的高校普通话教学探索)[J].才智,2022(17):160-163
A类：
B类：
普通话水平测试,普通话教学,教学探索,现代汉,汉民族共同语,民进,主要工具,普通话课程,测试通过率,教学现状,问题探索,普通话教育,教学策略
AB值：
0.214719
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