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思维导图联合微视频健康教育对脑卒中合并房颤患者遵医行为的效果评价
文献摘要：
目的 探讨思维导图联合微视频健康教育在介入治疗围手术期脑卒中合并房颤患者遵医行为中的效果.方法 采用便利抽样法,选取郑州大学人民医院脑血管病科住院介入治疗围手术期的缺血性脑卒中合并房颤患者81例为研究对象,分为干预组和对照组.两组患者均进行常规健康教育,在此基础上,干预组采用思维导图联合微视频方式的健康教育.在干预前后,采用Morisky量表、自设遵医行为问卷对两组患者出院即刻、出院后1个月的情况进行评定.结果 出院时,出院后1、3个月两组患者服药依从性、相关知识和遵医行为得分差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 思维导图联合微视频健康教育可以有效提高患者的遵医行为,有益于患者按时服药,养成良好的习惯和生活方式.
文献关键词：
脑卒中;心房颤动;思维导图;微视频;健康教育
中图分类号：
作者姓名：
张桂芳;刘真亚;朱新兰;刘紫姗;王惠;李欢宇;冯英璞
作者机构：
450003 郑州大学人民医院脑血管病科
文献出处：
引用格式：
[1]张桂芳;刘真亚;朱新兰;刘紫姗;王惠;李欢宇;冯英璞-.思维导图联合微视频健康教育对脑卒中合并房颤患者遵医行为的效果评价)[J].介入放射学杂志,2022(05):503-506
A类：
B类：
思维导图,微视频健康教育,房颤患者,遵医行为,介入治疗,围手术期,便利抽样,抽样法,郑州大学,脑血管病,缺血性脑卒中,常规健康教育,视频方式,Morisky,自设,患者出院,即刻,出院后,服药依从性,有益于,按时,心房颤动
AB值：
0.198379
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