典型文献
幼儿园劳动教育的实施策略研究
文献摘要：
幼儿园劳动教育,包括幼儿劳动认知塑造、能力培养、品质培养等方面,是使幼儿积极参与劳动,学会尊重劳动成果和劳动者的重要途径,近些年来备受幼儿教育工作者和全社会的关注.为实施幼儿园劳动教育,保证幼儿园劳动教育获得最佳效果,文章指出教师首先应明确什么是合适的劳动教育,在宏观层面统筹规划;其次要明确劳动教育的三个重要阶段和对应实践策略,以促进劳动教育的落实.文章通过经验总结、案例分析与理论研究等方法探析以上内容,意在推进幼儿园劳动教育的实施,使幼儿园劳动教育真正服务于幼儿发展.
文献关键词：
幼儿园;劳动教育;实施与实践
中图分类号：
作者姓名：
黄蓓芬
作者机构：
福建省晋江市第二实验幼儿园,福建泉州 362200
文献出处：
引用格式：
[1]黄蓓芬-.幼儿园劳动教育的实施策略研究)[J].教师,2022(28):60-62
A类：
B类：
幼儿园劳动教育,实施策略,幼儿劳动,劳动认知,认知塑造,品质培养,劳动成果,幼儿教育,教育工作者,教育获得,获得最佳,最佳效果,统筹规划,实践策略,方法探析,幼儿发展,实施与实践
AB值：
0.307343
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