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中华优秀传统文化与大学生养成教育"四融入"路径研究
文献摘要：
中华优秀传统文化是中华民族长期社会实践的产物和智慧的结晶,蕴含着强大的精神力量和深厚的思想精髓,是不可或缺的大学生思想政治教育资源.养成教育作为思想政治教育的重要组成部分,与中华优秀传统文化相互融合具有重要的现实意义.本文着重分析了新时期大学生对中华传统文化的认同现状、新时期大学生养成教育现状及如何将中华优秀传统文化更好地应用在大学生养成教育中,旨在探索出一条可复制、可推广的融入校园文化、融入日常管理、融入主题班会、融入社会实践的"四融入"路径.
文献关键词：
中华优秀传统文化;养成教育;融合路径
中图分类号：
作者姓名：
陈洁
作者机构：
山东华宇工学院设计与艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈洁-.中华优秀传统文化与大学生养成教育"四融入"路径研究)[J].教书育人（高教论坛）,2022(12):60-63
A类：
B类：
大学生养成教育,族长,精神力量,思想精髓,大学生思想政治教育,思想政治教育资源,相互融合,新时期大学生,中华传统文化,同现,教育现状,可复制,入校,校园文化,日常管理,入主,主题班会,融合路径
AB值：
0.225177
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