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"双一流"背景下基于创新能力培养的《中高级计量经济学》课程改革探索
文献摘要：
为了实现高等教育内涵式发展,全面提高人才培养质量,提升我国高等教育整体水平,国家大力推进高等学校的"双一流"建设.在此背景下,该文首先讨论经管类研究生创新能力培养存在的问题,然后剖析研究生创新能力的构成要素,最后以研究生《中高级计量经济学》课程改革为例,对研究生创新能力的提升路径进行了深入探索,分别从教学理念、教材建设、教学内容、教学方法、教学模式和考核方式六个方面提出改革建议,为新时代经管类研究生教育改革提供对策和思路.
文献关键词：
"双一流";创新能力;《中高级计量经济学》;课程改革;人才培养;研究生
中图分类号：
作者姓名：
刘成坤;陶长琪;刘朋承;邹显亚;冷琴
作者机构：
江西财经大学统计学院,江西南昌 330013
文献出处：
引用格式：
[1]刘成坤;陶长琪;刘朋承;邹显亚;冷琴-."双一流"背景下基于创新能力培养的《中高级计量经济学》课程改革探索)[J].创新创业理论研究与实践,2022(21):12-15,40
A类：
B类：
双一流,创新能力培养,中高级,计量经济学,改革探索,高等教育内涵式发展,高等学校,先讨,经管类研究生,研究生创新能力,教材建设,考核方式,改革建议,研究生教育改革
AB值：
0.192777
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