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破"五唯"新背景下机械工程研究生创新能力培养
文献摘要：
破"五唯"的关键在于对人才培养环节以及教育导向机制的思考和改进,在新旧研究生评价机制破立转换阶段,引导研究生向创新型人才发展是迫切需要解决的问题.从破"五唯"后的研究生培养评价机制、过程控制与实施路线3个方面,探究全面培养机械工程研究生创新能力的机制与路线.根据学科特点,提出"一评二训二考"的过程控制,注重"想""做""写""说"的机械工程研究生创新能力培养,构建完整的机械工程研究生创新能力培养途径、方法.
文献关键词：
研究生培养;过程控制;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
凌杰;朱玉川;王旦
作者机构：
南京航空航天大学机电学院,江苏 南京 210016
文献出处：
引用格式：
[1]凌杰;朱玉川;王旦-.破"五唯"新背景下机械工程研究生创新能力培养)[J].科教导刊,2022(06):45-47
A类：
B类：
五唯,新背景,下机,机械工程,工程研究,研究生创新能力,创新能力培养,培养环节,教育导向,引导研究,创新型人才,人才发展,研究生培养,培养评价,过程控制,实施路线,全面培养,学科特点,培养途径
AB值：
0.325657
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