典型文献
土木水利专业研究生产教创融合培养方案研究
文献摘要：
为了实现新时代的专业硕士培养产教创融合育人,结合土木水利类专业学位的培养特点,从课程体系、实践平台及学位论文培育三个重要培养环节入手,引入企业导师授课、双导师岗位指导及平台客观评价等机制,在实现校企协同、"课堂+实践+创新"、平台客观评价等具体实施途径,形成知识体系发展为链条、创新实践为领域的链域式培养模式,进而提出了基于产教创融合育人思想的新型工程类专业硕士培养方案的制定办法.为加强专业硕士培养提供一定的有益经验.
文献关键词：
产教创融合;专业硕士;培养方案
中图分类号：
作者姓名：
吴秀峰;金佳旭;刘家顺
作者机构：
辽宁工程技术大学 土木工程学院,辽宁 阜新 123000
文献出处：
引用格式：
[1]吴秀峰;金佳旭;刘家顺-.土木水利专业研究生产教创融合培养方案研究)[J].教育教学论坛,2022(50):57-60
A类：
产教创融合
B类：
土木水利专业,专业研究生,融合培养,培养方案,方案研究,专业硕士,硕士培养,融合育人,水利类专业,专业学位,实践平台,学位论文,培养环节,企业导师,师授,双导师,客观评价,校企协同,实施途径,育人思想,工程类专业
AB值：
0.3252
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
