典型文献
信息技术提升专业硕士应用创新能力的路径研究
文献摘要：
提升应用创新能力是专业硕士培养的核心任务之一,推进信息技术与专业硕士应用创新能力培养深度融合意义重大.从剖析专业硕士应用创新能力培养中的突出问题切入,从培养模式优化、主体意识提升、资源条件整合、培养过程重构等方面分析信息技术对专业硕士应用创新能力培养的作用机制,并提出信息技术促进专业硕士应用创新能力的培养路径.
文献关键词：
信息技术;专业硕士;应用创新能力
中图分类号：
作者姓名：
胡有林;欧阳康俣
作者机构：
湖南工商大学 工商管理学院,湖南长沙 410205;湖南工商大学 会计学院,湖南长沙 410205
文献出处：
引用格式：
[1]胡有林;欧阳康俣-.信息技术提升专业硕士应用创新能力的路径研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(09):11-13
A类：
应用创新能力培养
B类：
技术提升,专业硕士,硕士培养,核心任务,融合意义,培养模式优化,主体意识,意识提升,资源条件,培养过程,过程重构,培养路径
AB值：
0.198943
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
