典型文献
制造业物流业融合背景下课程思政建设研究——以"智能物流技术与装备"课程为例
文献摘要：
职业教育的特点决定了专业课程要随着行业、技术、岗位的发展而发展,因此,课程思政的内容与方法也必然随着专业课程内容的更新而更新.在制造业物流业深度融合的背景下,高职现代物流管理专业的课程体系越来越体现文工交叉的特点,这就要求课程思政建设也要与之相适应.以"智能物流技术与装备"课程为例,从课程思政设计思路、元素与载体、课程实施、课程评价等方面,探讨两业融合背景下课程思政建设与实施路径,为跨界融合复合型人才培养下的课程思政提供借鉴.
文献关键词：
课程思政;两业融合;职业教育;复合型人才
中图分类号：
作者姓名：
马翔;姚斌
作者机构：
宁波职业技术学院 工商管理学院,浙江 宁波 315800
文献出处：
引用格式：
[1]马翔;姚斌-.制造业物流业融合背景下课程思政建设研究——以"智能物流技术与装备"课程为例)[J].教育教学论坛,2022(13):141-144
A类：
B类：
制造业物流,物流业,下课,智能物流技术,技术与装备,高职现代物流管理专业,文工交叉,课程思政设计,课程实施,课程评价,两业融合,建设与实施,跨界融合,复合型人才培养
AB值：
0.222011
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