典型文献
文献案例融入材料失效分析课程的教学探索
文献摘要：
为了使学生掌握失效分析技术,教师多年来以文献案例-教案设计-课堂教学-课外学习的思路进行教学.根据教学大纲,对教学内容进行分解并形成知识模块,利用全文数据库查阅文献资料,结合专业特点和培养目标进行教学教案设计.课堂教学中实施师生、生生互动,依据失效分析的程序,教师向学生讲授深层次分析文献研究结果,挖掘失效分析所需内容的有效信息,提出有效的预测-防护-防止措施.此外,课外学习途径与内容的推送有利于拓宽学生的知识领域与视野.文献案例教学法的应用对未来从事失效分析工作的学生在工程选材与加工、新材料与新设备研发及检测、事故责任认定与事件预防预测等方面具有重要的实际意义.
文献关键词：
材料失效分析;文献案例;教学探索
中图分类号：
作者姓名：
董小平;杨丽颖;郭小如
作者机构：
河北大学 质量技术监督学院,河北 保定 071002;河北省新能源汽车动力系统轻量化技术创新中心(筹),河北 保定 071002;保定市女子职业中专学校,河北 保定 071051
文献出处：
引用格式：
[1]董小平;杨丽颖;郭小如-.文献案例融入材料失效分析课程的教学探索)[J].汽车实用技术,2022(15):167-171
A类：
B类：
材料失效分析,教学探索,失效分析技术,教案设计,课外,教学大纲,知识模块,结合专业,专业特点,生生互动,讲授,有效信息,防止措施,学习途径,推送,文献案例教学,案例教学法,分析工作,选材,新设备,设备研发,事故责任,责任认定,实际意义
AB值：
0.363504
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