典型文献
注重传统文化浸润力量促进学校管理现代化
文献摘要：
中国传统文化历经5000多年的沉淀与发展,底蕴深厚,内涵丰富,彰显出不可替代的文化价值,其中所蕴含的哲学管理思维方法,可以在我国教育事业的发展中起到积极作用.学校管理作为教育事业开展的基础工作,运行效率高低是衡量管理职能到位与否的重要尺度.本文认为,结合当前管理的内外实际,融合传统文化的浸润力量,可以进一步增强学校管理的实效性,在新时代教育发展新要求中增强学校的制度管理能力.在刚性管理的基础上,学校应秉持以人为本理念,加大柔性管理力度,为学校管理的改革与发展提供有效的实践路径.
文献关键词：
传统文化;学校管理;浸润;实效性
中图分类号：
作者姓名：
吴向辉
作者机构：
福建省福州市西园中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]吴向辉-.注重传统文化浸润力量促进学校管理现代化)[J].华夏教师,2022(35):18-20
A类：
B类：
重传,文化浸润,学校管理,管理现代化,内涵丰富,管理思维,思维方法,基础工作,管理职能,能到,前管,新时代教育,制度管理,刚性管,以人为本理念,柔性管理,管理力度,改革与发展
AB值：
0.3489
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