典型文献
高职院校劳动教育及其实践策略研究
文献摘要：
高职院校在践行“五育并举”教育方针的过程中，高度重视劳动教育，不断创新劳动教育的内容。但由于高职学生认知能力不强，参与劳动教育积极性不高，导致劳动教育效果有待提高。本文以高职院校劳动教育及其实践策略为核心进行研究，首先探讨劳动教育在高职院校中的重要性，其次分析劳动教育在实践过程中遇到的问题及其原因，最后提出提高高职院校劳动教育课程效率的实践策略，为进一步提高高职院校学生的认知水平提供理论支持。
文献关键词：
高职院校;劳动教育;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
丛忠民
作者机构：
通辽职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]丛忠民-.高职院校劳动教育及其实践策略研究)[J].智库时代,2022(14):157-160,220
A类：
B类：
高职院校劳动教育,实践策略研究,五育并举,教育方针,新劳动教育,高职学生,学生认知能力,教育效果,略为,劳动教育课程,高职院校学生,认知水平
AB值：
0.207575
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