典型文献
亳州中药科技学校全过程实习管理模式
文献摘要：
实习是职业院校开展教学的重要环节,既是训练学生专业技能的必要途径,也是锤炼学生意志品质、培养职业精神、熟悉工作岗位的重要方式.国家高度重视职业院校学生实习管理工作,专门出台了《职业学校学生实习管理规定》,对规范职业院校学生实习发挥了重要作用,但仍然存在实习管理机制不健全、实习过程管理不到位、实习效果不显著等问题.针对这些问题,亳州中药科技学校在坚持"协同育人、工学结合、产教融合、共建共享"原则的基础上,探索构建了"三层管控、四制联动、五环推进"的全过程实习管理模式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
和光
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]和光-.亳州中药科技学校全过程实习管理模式)[J].职业技术教育,2022(32):1
A类：
B类：
亳州中药,药科,实习管理模式,训练学,专业技能,锤炼,生意,意志品质,职业精神,工作岗位,职业院校学生,学生实习,职业学校学生,管理规定,过程管理,实习效果,工学结合,产教融合,共建共享,探索构建,五环
AB值：
0.316521
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
