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典型文献
我国民众数字素养的分布特征——基于CGSS的一项实证研究
文献摘要:
本文在回顾数字素养的概念及相关研究的基础上,结合《提升全民数字素养与技能行动纲要》开发了一个基于数字化应用场景的数字素养框架,用于测量和评估我国民众的数字素养,为我国开展全民数字素养提升项目提供可参考的指标体系.而后从数字使用不平等的视角出发,基于中国综合社会调查(CGSS)(2017)的调查数据,关注数字社会中的弱势群体,揭示我国民众内部数字素养不平衡的分布特征,为面向不同人群开展针对性数字素养教育提供数据基础.
文献关键词:
数字素养;CGSS;数字鸿沟;指标体系
作者姓名:
张萌萌;金兼斌
作者机构:
清华大学新闻与传播学院
文献出处:
引用格式:
[1]张萌萌;金兼斌-.我国民众数字素养的分布特征——基于CGSS的一项实证研究)[J].青年记者,2022(22):17-21
A类:
B类:
众数,CGSS,提升全民数字素养与技能行动纲要,数字化应用场景,数字素养框架,数字素养提升,项目提供,数字使用,不平等,中国综合社会调查,数字社会,弱势群体,不同人群,数字素养教育,数据基础,数字鸿沟
AB值:
0.317247
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