典型文献
新闻传播专业硕士协同培养模式研究
文献摘要：
本文从协同学理论视角出发,通过内容分析和在线访谈的方法,分析新闻传播专业硕士人才培养过程的现状及问题,提出专业硕士人才培养的实践路径,即以社会需求为导向,建立"政府—学校—业界"多元主体协同,"特色化培养方向—模块化培养—基层采编实践"多层介体协同和"招生制度改革—校外导师管理的制度化—校内导师媒体挂职激励机制"综合环体协同机制,有助于优化新闻传播专业硕士人才培养模式.
文献关键词：
协同学理论;主体协同;介体协同;环体协同
中图分类号：
作者姓名：
朱秀凌
作者机构：
广东外语外贸大学新闻与传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱秀凌-.新闻传播专业硕士协同培养模式研究)[J].青年记者,2022(16):111-114
A类：
介体协同,环体协同
B类：
新闻传播专业,专业硕士,协同培养模式,协同学理论,硕士人才培养,人才培养过程,现状及问题,社会需求,多元主体协同,特色化,培养方向,采编,招生制度改革,校外,导师管理,挂职,合环,协同机制
AB值：
0.237271
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