典型文献
职业院校与社区教育协同发展的路径研究
文献摘要：
职业教育与社区教育在终身教育体系的建设和学习型社会愿景的实现中扮演着重要角色.职业教育与社区教育的协同发展,可以拓宽职业院校的社会服务功能和办学能力,同时有利于提升社区教育办学层次.文章基于协同理论,直视与分析当前职业教育与社区教育协同发展的现实困境,并探索职业教育与社区教育协同发展路径,为十四五时期社区教育高质量发展提供相关建议.
文献关键词：
职业院校;社区教育;协同发展
中图分类号：
作者姓名：
黄玉平;吴挺立;万昭阳
作者机构：
云南大学,云南 昆明 650000
文献出处：
引用格式：
[1]黄玉平;吴挺立;万昭阳-.职业院校与社区教育协同发展的路径研究)[J].河北职业教育,2022(02):11-15
A类：
B类：
职业院校,社区教育,教育协同发展,终身教育体系,学习型社会,社会服务功能,办学能力,办学层次,协同理论,直视,十四五时期,教育高质量发展
AB值：
0.233927
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