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基于扎根理论的高校科研人才能力评价分析
文献摘要：
利用扎根理论方法对中国世界一流大学建设高校的10位教师进行案例访谈,收集各高校科研人才考核评价标准,形成详细完整的资料,运用Nvivo12软件进行开放式编码、主轴编码和选择性编码,提取相关概念和范畴.在前期编码基础上,引入复杂系统管理思想,构建包括基本职业素养、教育教学能力、教研科研能力、技术研发能力和专业实践能力的高校科研人才能力分析框架.研究可以更好地激发科研人才创新活力,为促进高校科研人才能力提升提供理论支撑.
文献关键词：
高校科研;人才评价;复杂系统管理;破"五唯"
中图分类号：
作者姓名：
马腾;赵树宽
作者机构：
吉林大学商学与管理学院,吉林长春 130022
文献出处：
引用格式：
[1]马腾;赵树宽-.基于扎根理论的高校科研人才能力评价分析)[J].科技进步与对策,2022(21):143-150
A类：
B类：
高校科研,科研人才,人才能力,能力评价,评价分析,扎根理论方法,世界一流大学建设高校,人才考核评价,考核评价标准,Nvivo12,主轴,复杂系统管理,管理思想,本职,职业素养,教育教学能力,教研科研,科研能力,研发能力,专业实践能力,能力分析,人才创新活力,人才评价,五唯
AB值：
0.340214
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