典型文献
抓住课堂教学这个美育主阵地
文献摘要：
近年来,党和国家高度重视美育工作,美育是我国学生全面发展教育方针的组成部分.美育是培养学生审美观念和审美能力的教育,只有教育学生在自然界中、社会中、艺术作品中发现美、欣赏美,学生才能够在生活中表现美、创造美.习近平总书记在全国教育大会上讲道:"要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养."培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,不能没有美育,而美育实施的主阵地在课堂.过去我多次讲过,课堂是培养人才的主渠道,做好美育工作,必须抓住课堂这个关键环节,以教学审美化培养学生的思维能力和审美情趣,实现立德树人根本任务.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾明远
作者机构：
北京师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]顾明远-.抓住课堂教学这个美育主阵地)[J].中国教育学刊,2022(03):前插1
A类：
教学审美化
B类：
主阵地,美育工作,学生全面发展,全面发展教育,教育方针,学生审美,审美观念,审美能力,艺术作品,欣赏,在生活中,创造美,讲道,全面加强,加强和改进,学校美育,以美育人,以文化人,人文素养,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,培养人才,主渠道,审美情趣
AB值：
0.281974
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